Мои часы PDF Печать E-mail
Рейтинг пользователей: / 3
ХудшийЛучший 
28.01.2009 14:28
Ребёнок получает представление о времени задолго до того, как научится определять его по часам. Ещё не умея выговаривать свой возраст, он уже показывает его на пальчиках и без часов чувствует приближение обеда. В 2-3 года малыш с нетерпением ожидает свой день рождения и Новый год; знает, что ночью все спят; ощущает разницу в возрасте мамы и бабушки; слышит слова - завтра, воскресенье, лето, минута...
Годам к 5-ти ребёнок уже задаёт многочисленные вопросы, связанные со временем: почему год называется круглым? Почему вторник называется вторником, а среда - средой? Можно ли, чтобы лето было дольше, а осень короче...? Дошкольники обращают внимание на часы в метро, на автобусных и железнодорожных станциях; начинают интересоваться расписанием движения транспорта; понимают необходимость соблюдения режима дня.
В методике формирования начальных математических представлений ориентировка во времени - один из самых сложных вопросов. В разных образовательных программах содержание этого раздела варьируется, но общие задами развития сводятся к тому, чтобы к поступлению в школу ребёнок научился:

  • чувствовать длительность времени - что или какой объём дел можно выполнить за минуту, за час, за день, за неделю, что было раньше, а что позже; уметь изменять темп и ритм своих действий;
  • планировать свои дела и занятия в течение дня и на короткое время (одну - две недели);
  • определять время по разным часам до получаса;
  • понимать назначение календаря, знать название и последовательность времён года, месяцев, дней недели.

Скачать книгу "Мои часы"

 
< Января 2009 >
П В С Ч П С В
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 29 30 31  
Всеукраинская благотворительная организация - СВОБОДА